Conférence : L’acquisition du langage dans un contexte non-interactionnel : exemple de l’arabe “classique” chez les enfants avec Trouble du Spectre de l’Autisme

Suite à la publication de l’article “Noncolloquial Arabic In Tunisian Children With Autism Spectrum Disorder: A Possible Instance of Langage Acquisition In A Noninteractive Context” de Mikhail Kissine, Xavier Luffin, Fethia Aiad, Rym Bourourou, Gaétane Deliens et Naoufel Gaddour, le Cercle de Romanes aura le plaisir d’accueillir les professeurs Mikhail Kissine et Xavier Luffin le[…]